近日，民商经济法学院分党委组织召开第17期辅导员创新论坛，论坛以“迎评促建，形成学风建设长效机制”为主题，由学院分党委书记王洪松主持，并就学院迎接本科教学审核评估工作提出要求，全体辅导员、学生代表参加论坛。

（第17期辅导员创新论坛）

论坛中，王洪松结合《民商经济法学院迎评促建工作方案》和《民商经济法学院分党委关于形成学风建设长效机制的工作计划》（讨论稿），强调所有辅导员要充分认识到本科教学审核评估的重要意义，大力加强学风建设，注重形成学风建设的长效机制，从根本上提升学院的人才培养质量；做好学生的思想政治教育，让学生认识到教学评估最大的受益者是学生；分阶段、有重点的做好迎评促建相关工作，以优良的院风学风，迎接本次教学审核评估。

与会人员一致认为，学生学风建设是一项系统工程，既要有重点治理时期的根本性好转，更重要的是形成建设的长效机制。加强学生学风建设不仅有助于学生提高个人就业核心竞争力，更是对于学生开展人格教育的重要一环，关乎学生的人格提升和精神塑造，最终决定了学院的人才培养质量，影响了学院的办学声誉。

会议提出，要明确学生学风建设的重点，建立起工作机制和保障机制。一是，建立健全学风建设工作体系，充分发挥学术导师兼任班主任和研究生导师的作用，分析研判学风建设的新形势和新特点，注重用数据和代表性案例改进工作，重点解决学业困难学生的帮扶，谁的学生谁负责，层层抓落实，做到将学风建设贯穿人才培养的全过程；二是，建设学风建设的体系性平台，坚持“办活动，兴学风”，通过团学组织、青年教师工作坊、年级班级的学风建设主题活动，浓郁学院的学术氛围；三是，鼓励引导学生主动开展学风建设，变被动参与为主动参加，积极组织自我教育、自我管理、自我服务，在学风建设中实现个人良好学习习惯的养成、学习能力的提升和正确学习意识的树立。

会议要求，全院大力宣传学生学风建设过程的好经验、好做法和好典型，在院内树立一批具有示范性作用的先进集体和个人标兵，营造良好的舆论氛围；进一步完善学风建设的督促检查机制，采取定期小结、随机抽查、专项检查、会议督导、集体研讨、年终总结等多种形式，进行督促检查，重点检查长效机制的确立，使全院师生都以主人翁的姿态投入到加强学风建设中，形成合力，始终保持加强学生学风建设的紧迫感和责任感。