11月29日,按照中央、教育部党组的统一部署和学校党的群众路线教育实践活动总体安排,我校召开了校领导班子专题民主生活会。教育部思想政治工作司司长冯刚,教育部直属高校督导二组组长程天权,副组长徐敦楷、张中原,成员王晓燕、郭立琼、李召斌出席会议,我校全体校领导参加会议。 党的群众路线教育实践活动开展以来,在教育部直属高校督导二组的指导下,学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕“转变工作作风,凝聚师生力量、促进科学发展、建设法科强校”这一活动主题,扎实推进各环节工作。为开好高质量专题民主生活,校领导班子多次召开常委会,集中学习习近平总书记及中央领导同志的一系列重要讲话等内容;召开34场座谈会,广泛听取各方面意见建议;召开专题讨论会对“四风”方面的问题及具体表现进行认真审议查摆;班子成员之间敞开心扉谈心,用心撰写对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析,个人对照检查材料数易其稿。这些都为召开专题民主生活会奠定了坚实基础。
在专题民主生活会上,党委书记石亚军代表学校汇报了校领导班子对照检查情况以及查摆出来在“四风”方面存在的突出问题,并从理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设等方面进行了深层次剖析,同时明确了今后努力方向和整改措施。校领导班子全体成员本着高度责任感和使命感,结合各自分管工作以及学校改革发展实际,逐一进行了对照检查,开展了深刻的自我批评和坦诚的相互批评。
程天权代表督导组讲话。他表示此次专题民主生活会,能够紧扣主题,突出重点,以整风精神深入开展批评与自我批评。会议体现出了三个特点。一是思想认识有了很大提高。能够站在学校发展和群众对领导班子期待的角度,联系具体实际谈问题、谈认识;查摆问题紧扣“四风”,回应了政治纪律、中央八项规定的要求。二是整改有了明确方向。能够从理想信念、政绩观、发展观等角度谈问题产生的根源,并明确了今后整改的方向和举措。三是相互批评很诚恳。书记校长带头开展批评与自我批评,班子成员敞开心扉批评,既有诚意又和风细雨,体现了党性和责任心。会议氛围很好,达到了提升思想认识、推进解决问题的预期效果。他强调在接下来的工作中,要克服闯关、过关思想,认真做好专题民主生活会情况通报等后续工作,全力开展整改落实、建章立制,以民主生活会为新起点,进一步加强领导班子建设。
冯刚在讲话中强调了今后工作的重点。一是要将思想、行动统一到中央精神、习近平总书记重要讲话精神上来,组织好6个“回头看”。看学习教育是否扎实,查摆问题是否聚焦,自我剖析是否深刻,谈心交心是否充分,开展批评是否认真,边查边改是否见效。二是要以钉子精神,抓好整改落实。要制定任务书、时间表、责任状,列出清单,细化解决方案,要把群众满意与否作为工作成败的标准。三是下大力气加强建章立制。要与学习十八届三中全会精神结合起来,以系统思维、改革方法进行制度建设,把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容,不断推动制度建设常态化。
石亚军代表班子表示,会后将根据督导组提出的意见建议,向师生通报专题民主生活会的召开情况,认真开展整改落实和建章立制工作,确保教育实践活动取得实效。
11月29日,按照中央、教育部党组的统一部署和学校党的群众路线教育实践活动总体安排,我校召开了校领导班子专题民主生活会。教育部思想政治工作司司长冯刚,教育部直属高校督导二组组长程天权,副组长徐敦楷、张中原,成员王晓燕、郭立琼、李召斌出席会议,我校全体校领导参加会议。 党的群众路线教育实践活动开展以来,在教育部直属高校督导二组的指导下,学校按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密围绕“转变工作作风,凝聚师生力量、促进科学发展、建设法科强校”这一活动主题,扎实推进各环节工作。为开好高质量专题民主生活,校领导班子多次召开常委会,集中学习习近平总书记及中央领导同志的一系列重要讲话等内容;召开34场座谈会,广泛听取各方面意见建议;召开专题讨论会对“四风”方面的问题及具体表现进行认真审议查摆;班子成员之间敞开心扉谈心,用心撰写对照检查材料,进行触及思想和灵魂的自我剖析,个人对照检查材料数易其稿。这些都为召开专题民主生活会奠定了坚实基础。
在专题民主生活会上,党委书记石亚军代表学校汇报了校领导班子对照检查情况以及查摆出来在“四风”方面存在的突出问题,并从理想信念、宗旨意识、党性修养、作风建设等方面进行了深层次剖析,同时明确了今后努力方向和整改措施。校领导班子全体成员本着高度责任感和使命感,结合各自分管工作以及学校改革发展实际,逐一进行了对照检查,开展了深刻的自我批评和坦诚的相互批评。
程天权代表督导组讲话。他表示此次专题民主生活会,能够紧扣主题,突出重点,以整风精神深入开展批评与自我批评。会议体现出了三个特点。一是思想认识有了很大提高。能够站在学校发展和群众对领导班子期待的角度,联系具体实际谈问题、谈认识;查摆问题紧扣“四风”,回应了政治纪律、中央八项规定的要求。二是整改有了明确方向。能够从理想信念、政绩观、发展观等角度谈问题产生的根源,并明确了今后整改的方向和举措。三是相互批评很诚恳。书记校长带头开展批评与自我批评,班子成员敞开心扉批评,既有诚意又和风细雨,体现了党性和责任心。会议氛围很好,达到了提升思想认识、推进解决问题的预期效果。他强调在接下来的工作中,要克服闯关、过关思想,认真做好专题民主生活会情况通报等后续工作,全力开展整改落实、建章立制,以民主生活会为新起点,进一步加强领导班子建设。
冯刚在讲话中强调了今后工作的重点。一是要将思想、行动统一到中央精神、习近平总书记重要讲话精神上来,组织好6个“回头看”。看学习教育是否扎实,查摆问题是否聚焦,自我剖析是否深刻,谈心交心是否充分,开展批评是否认真,边查边改是否见效。二是要以钉子精神,抓好整改落实。要制定任务书、时间表、责任状,列出清单,细化解决方案,要把群众满意与否作为工作成败的标准。三是下大力气加强建章立制。要与学习十八届三中全会精神结合起来,以系统思维、改革方法进行制度建设,把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促检查制度作为重要内容,不断推动制度建设常态化。
石亚军代表班子表示,会后将根据督导组提出的意见建议,向师生通报专题民主生活会的召开情况,认真开展整改落实和建章立制工作,确保教育实践活动取得实效。