暑假期间，社会学院分党委指导各党支部积极开展党的群众路线学习实践活动。除党员利用假期自学外，各党支部都开展了相关学习实践。

教师党支部和行政党支部分别召开支部会议，集中学习校党委文件以及发放的学习材料。学生党支部深入灾区、街道、社区等开展社会调研、志愿服务活动。

7月至8月中旬，本科生党员和入党积极分子由专业老师带队，前往发生地震的云南省彝良县和四川省雅安市芦山县的部分村寨，开展了一系列志愿服务活动。主要包括发掘灾民自身优势，鼓励其自主进行灾区重建工作，并以物质支持、精神鼓舞等方式尝试给予其重建的信心与力量。开展孤老贫困家庭的走访工作，结合社会工作专业知识，在与儿童接触的过程中，抛弃大人——孩子式的对话方式，尝试用游戏的方式与其沟通，了解其物质及心理需求。同时对有潜在助学儿童的家庭进行评估，之后根据评估为其在社会上寻找长期资助人。

此外，学生党支部积极深入街道社区，开展社区工作，分别与昌平区城北街道六街社区、二街社区、京科苑社区等联合开展了一系列活动，主要包括：“健康城市，美丽北京”百家社区行系列讲座、“社区是我家，美化靠大家”卫生清理、“珍爱生命，拒绝野泳”宣传、“学习雷锋助我成长”主题活动、暑期青少年安全大讲堂等活动。

暑假期间，社会学院分党委指导各党支部积极开展党的群众路线学习实践活动。除党员利用假期自学外，各党支部都开展了相关学习实践。

教师党支部和行政党支部分别召开支部会议，集中学习校党委文件以及发放的学习材料。学生党支部深入灾区、街道、社区等开展社会调研、志愿服务活动。

7月至8月中旬，本科生党员和入党积极分子由专业老师带队，前往发生地震的云南省彝良县和四川省雅安市芦山县的部分村寨，开展了一系列志愿服务活动。主要包括发掘灾民自身优势，鼓励其自主进行灾区重建工作，并以物质支持、精神鼓舞等方式尝试给予其重建的信心与力量。开展孤老贫困家庭的走访工作，结合社会工作专业知识，在与儿童接触的过程中，抛弃大人——孩子式的对话方式，尝试用游戏的方式与其沟通，了解其物质及心理需求。同时对有潜在助学儿童的家庭进行评估，之后根据评估为其在社会上寻找长期资助人。

此外，学生党支部积极深入街道社区，开展社区工作，分别与昌平区城北街道六街社区、二街社区、京科苑社区等联合开展了一系列活动，主要包括：“健康城市，美丽北京”百家社区行系列讲座、“社区是我家，美化靠大家”卫生清理、“珍爱生命，拒绝野泳”宣传、“学习雷锋助我成长”主题活动、暑期青少年安全大讲堂等活动。