近日，教育部办公厅公布了首批虚拟教研室试点名单，我校推荐的证据科学课程虚拟教研室、中国民法课程虚拟教研室、政治学基础课程虚拟教研室全部获批课程（群）教学类虚拟教研室建设试点。

证据科学课程虚拟教研室由张保生教授负责，教研室成员包括来自29所高校的40位教师。教研室依托中国政法大学证据法学研究所、法医学教研室、物证技术学教研室等实体教研室和证据法学、法医学、物证技术学3门课程，以证据科学重大理论问题和法治建设重大需求为主要教学研究内容，加强证据科学跨学科建设和师资队伍建设，深化课堂教学和考试制度改革。

中国民法课程虚拟教研室由李永军教授负责，教研室成员包括来自多所高校民法教研室的30位教师。教研室依托中国政法大学民法研究所，与多所大学、科研机构及实务部门协同合作，利用现代信息技术打造线上、线下混合教学研究模式，建成世界一流教学与科研机构，引领民法教学前沿，促进东西部法学教育协同发展。

政治学基础课程虚拟教研室由杨阳教授负责，教研室成员包括来自全国各高校的15位教师。教研室依托中国政法大学政治学与行政学专业和政治学原理课程，致力于推动思政元素的课程融入，不断创新课堂教学的实现样态，努力探索教学改革的实践路径，积极倡导学生学习的主动模式，努力建构共享协同的教研机制。

教育部确定虚拟教研室建设试点旨在以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，探索建设新型基层教学组织，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，为高等教育高质量发展提供有力支撑。建设点均由教学名师、国家级一流专业负责人、一流课程负责人等高水平教师担任负责人，依托“国家级一流专业建设点”或“一流课程”开展建设。

今后学校将依托首批虚拟教研室建设试点，继续探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式，培育更多优秀教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教育教学能力。