12月19日下午，法学院宪法学研究所党支部与2023级宪行1班党支部、2023级宪行2班党支部在海淀校区联合召开“学习习近平法治思想”专题学习谈论会。会议邀请我校副校长卢春龙莅临指导，法学院党委副书记王文英、副院长姚国建、宪法研究所所长秦奥蕾、党委秘书孙毅、沈伟伟、吴良健，各支部全体党员参加会议。宪法学研究所党支部书记朱铮主持会议。

（与会人员合影）

姚国建首先讲述习近平法治思想学习心得。他介绍了习近平法治思想概念的提出、形成和逐渐发展的过程，并表示习近平法治思想体系仍在不断发展完善。宪行专业的老师和同学们要运用自己的专业知识，推动宪法实施，乃至习近平法治思想的具体落实，以习近平法治思想指导研究、教学，把习近平法治思想落实好、实践好。

随后，秦奥蕾从专业宪法学学者的视角，结合宪法学的前沿问题，阐释了如何在习近平法治思想的框架下理解宪法实施。通过梳理从十八届四中全会以来学术理论研究为宪法实施做出的理论贡献，围绕“构建宪法实施的中国模式”这个主题，阐释了为什么要构建中国模式和中国自主理论体系。

孙毅从基层党务工作者视角，探讨了如何将学习生活和组织生活相结合，“以红促学，以学深红”。孙毅提出了“找不同”的方法，具体包括理论上的不同和法治实践的不同，提倡同学们既要注重专业学习，又要深化对党的理论知识的认识，成为“又红又专”的新时代法治人才。

王文英结合高校治理谈了习近平法治思想的要义。王文英提出法学院在学习贯彻习近平法治思想方面做出了许多努力，例如开设“学思享”大讲堂，参加习近平法治思想课程，举办首届“中国法治原创性范畴”论坛等。她归纳梳理了对习近平法治思想的中国性、人民性、系统性的理解和体悟，提倡多举措、多平台地在法学教育和法学研究中，全面推动习近平法治思想进教材进课堂进头脑，引领广大师生做习近平法治思想的忠实崇尚者、坚定捍卫者、积极传播者。

法学院2023级研究生学生代表李博奥、周闻赫、张茂霖、李彤、连佳玮围绕主题积极开展讨论交流，踊跃分享个人学习心得。

在自由讨论环节，沈伟伟结合宪法学课程教学谈了自己对习近平法治思想的学习体会，聚焦依宪治国，通过阐述国体和政体的区分以及对比较法视角研究方法应用方式的变化，指出建立制度自信，确立符合我国国情的依宪治国方针的重要性。学生杨建政表示在学习和研究法学的过程中，要与中国实践和中国优秀传统文化相结合。在全面依法治国的背景下，作为青年法学生，不能做西方理论的搬运工，应纠正以往的错误方法和错误立场，建设有我们自己特色的宪法知识体系。

（卢春龙作会议总结）

卢春龙对本次专题学习讨论会进行了总结。他对本次专题学习给予了高度评价，并结合学校工作谈了自己的体会。他表示，我校高度重视习近平法治思想的学习和贯彻，设立习近平法治思想研究院来研究、阐释和宣传思想体系，通过开设相关课程、编写专门教材等方式，真正贯彻使习近平法治思想“进课堂、进教材、进头脑”的要求。卢春龙认为，社会实践活动能加深同学们对习近平法治思想的理解，进而以亲身实践贯彻习近平法治思想。

卢春龙谈到，习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，植根于优秀的传统文化，现代习近平法治思想与优秀传统法治文化的结合至关重要。我们的法治体系是中国特色社会主义法治体系，应坚持在守正基础上勇于创新，避免旧者不知通，新者不知本。同时也要以包容的心态，吸收借鉴人类一切优秀的法律文化和实践成果。