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【教育部】中国政法大学实施“五大工程” 推动构建国际化办学格局

来源:教育部  供稿 学校办公室   6-10   阅读:
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中国政法大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面落实立德树人根本任务,坚持以服务国家重大战略为导向,围绕建设中国特色世界一流大学目标,树立国际化办学理念,创新国际化办学机制,坚持“请进来”与“走出去”双驱动发展战略,实施“五大工程”,着力打造具有学校特色的国际化办学格局。

实施“战略伙伴工程”,开展高站位交流合作。成立外事工作领导小组,积极推进与世界一流大学、顶尖科研机构建立实质性学术交流与合作关系,实现数量和质量双提升。与英国牛津大学圣艾德蒙学院签署合作协议,围绕教师赴牛津大学研修、访问、担任客座教授,以及学生赴牛津大学进行研修等开展深度合作。积极参与建设由中国政府和欧盟合作设立的“中欧法学院”,设立“国际法双硕士中外合作办学项目”,着力打造高端涉外法治人才培养项目。积极参与“一带一路”建设,与沿线20个国家的45所高校开展学术交流与合作。截至目前,学校与54个国家和地区的283所高校及国际组织建立合作关系,与186所高校开展了实质性项目合作。

实施“高端平台工程”,融合高水平优质资源。加强中国法治对外传播,切实讲好中国故事,传播好中国声音。成立“一带一路”法律中心,为“一带一路”建设提供法律咨询;成立“联合国环境署—中国政法大学环境法研究基地”,为中国参与国际环境法治合作提供战略咨询,为世界环境法治发展提供智库成果。发挥学科特色优势,在英国、罗马尼亚、巴巴多斯、挪威共建4所孔子学院,参与创建“全球法学院联盟”“亚洲法律学会”等法学教育学术组织,建设瑞士洛桑大学“中瑞证据科学联合研究中心”等10个海外研究中心,着力提升学科国际影响力。建成美国圣路易斯华盛顿大学中外合作办学平台,打造国内涉外高端法治人才培养的重要基地。设立“德国大学中国项目办公室”,积极助力中欧和中德人文与学术交流。

实施“留学海外工程”,培养高标准国际人才。坚持“开放式、国际化、多科性、创新型”的办学目标,以国际化人才培养为导向,不断加强国际化人才培养体系建设。通过学生交换项目、海外实习、参加国际会议、国际比赛等形式,为学生提供赴境外学习交流机会,鼓励学生“走出去”,开拓国际视野,提升国际竞争力。通过“留学海外工程”,平均每年派遣1000余人次赴海外交流学习。探索构建本硕博国际人才培养体系,设立142个学分互认本科生国际交换项目,与新加坡国立大学等58所世界知名大学联合开展70个“海外硕士奖学金项目”,与意大利博洛尼亚大学等36所高校合作开展39个博士生高层次拔尖创新人才培养项目,着力提升国际化人才培养质量。

实施“海外提升工程”,建设高层次教师队伍。重视中青年教师培养,先后制定《中青年骨干教师海外提升专项资助计划》《中青年骨干教师海外提升专项资助计划实施办法》等文件,为中青年教师出国研修提供制度保障。通过国家留学基金委、校际交流平台、大学联盟等国内外渠道,搭建国际化平台,培养活跃在国际学术前沿、具有较高专业知识和较强教学能力,结构合理、素质优良的专业化、国际化师资队伍和管理团队。选派教师到国外一流大学访学进修,与加州大学洛杉矶分校、新加坡南洋理工大学等开展教学和管理培训。通过欧盟“伊拉斯谟+”项目,与法国波尔多第四大学等9所欧盟高校开展教师交流。近3年来,学校选派教师赴国外开展进修、讲学、交流等400余人次,师资队伍学缘结构进一步优化。

实施“汇聚法大工程”,凸显高质量办学成效。瞄准国际学科发展前沿,以国家重点学科为基础,按照世界一流标准开展高水平、高层次、高质量国际合作,充分发挥引智效益,支持和引领学校“双一流”建设。中欧法学院累计接待比利时鲁汶大学等13所欧方合作伙伴来华授课和访学专家320人次。设立“国际学期”课程,每年聘请外籍专家240余人次,开设国际课程近500门次,累计选课学生1.5万余人次。设立比较法专业硕博项目、中国法硕士项目等6个法学专业全英文授课研究生学位项目,打造来华留学法学人才培养高地。引进海外知名教授来校开设《全球治理与法治》《国际贸易及投资》等国际课程,组成由中外法学专家合作的创新团队,推动引智合作和跨学科研究有机融合,为全球治理提供中国智慧和中国方案。不断加强国际协同创新,吸引海外优质师资,为推进学校内涵式高质量发展奠定坚实基础。

原文链接:

http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s6192/s133/s149/202106/t20210609_536876.html

编辑 黄雨薇

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