12月4日，第十个国家宪法日到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平作出重要指示，“新征程上，要坚定维护宪法权威和尊严，推动宪法完善和发展，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实保障”。为深入学习贯彻习近平法治思想和党的二十大精神，同时增强我校学生的社会服务意识和社会责任感，充分发挥政法院校在宣传宪法文化、普及宪法知识中的突出作用，我校联合北京市东城区史家胡同小学开展“宪法宣传周”进校园宣讲活动。

本次活动时间为12月4日-12月8日，为期5天，以“学习《爱国主义教育法》”为主题，以线下形式进行，由法大研究生进校园当堂面授。我校组织40余名来自宪法学与行政法学的同学与史家小学的各位老师密切沟通，悉心准备授课。12月4日是国家宪法日，也是宪法宣讲周的开始之日。该日，23级宪行一班的吴泳仪、余媛媛为史家小学六年级6班的学生授课，23级宪行一班的柴琳、杨智媛为六年级17班学生授课，23级宪行一班王礼策、唐邦华为六年级3班学生授课。

吴泳仪从“爱国主义教育法是怎么来的”“我们为什么要接受爱国主义教育”“爱国主义教育包含哪些内容”“我们在爱国时应该注意什么”四个方面为大家逐步展开讲解。柴琳从“我们有内涵”——我国悠久历史所创造的光辉灿烂的文化、“我们要变强”——我国要实现社会主义现代化强国目标这两个视角进行了讲述，让同学们对我国的制度、文化更有自信。王礼策采用视频、案例、提问等形式向同学们讲授了《爱国主义教育法》的由来、为何要接受爱国主义教育、爱国主义教育包含什么以及在爱国时应保持的心态等内容，与同学们积极互动，宣讲中同学们全神贯注、热烈反应，不仅积极参与到课堂之中，而且对所提出的问题进行了认真思考和踊跃回答。

宪法宣传周开篇之日的宣讲取得了很好的效果。从宪法监督和宪法实施方面看，此次宣讲促进了宪法知识普及和宪法精神的宣传教育，有利于“从娃娃抓起”在全社会大力弘扬宪法精神和社会主义法治精神，有利于加强宪法观念的引导，推动宪法实施成为全体人民的自觉行动。从爱国主义教育方面看，青少年代表着民族的希望、祖国的未来，这次宣讲有效提振了史家小学同学们的爱国热情，有利于增强道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。对我校及我校师生而言，此次活动充分发挥了中国政法大学作为法学教育最高学府在法治宣传、知识普及等方面的显著作用，丰富了我校学生的实践经历和社会阅历，锻炼了我校学生参与社会实践的能力，提高了参与志愿服务的意识。同时，对于推进大中小学思政课一体化建设也具有十分重大的意义。

课后感想：

作为中国政法大学的研一同学，非常荣幸参与本次宪法宣讲活动，为史家小学六（6）班的同学讲述有关《爱国主义教育法》的内容。本次课堂中，我首先为大家讲述了爱国主义教育法的由来，然后用一段介绍中国历史的短片引入，从历史和未来两个角度对我们接受爱国主义教育的原因进行了阐释。之后根据《爱国主义教育法》的规定对爱国主义教育的内容进行了解释，在最后和同学们分享了我们在接受爱国主义教育的同时，也应当保持开放兼容的态度。在课堂中，同学们和我积极互动，同时能够运用自己在《道德与法治》课堂上学到的知识与我进行交流，展现了对我国宪法和法律的浓厚兴趣。爱国主义是中华民族精神的核心，是我们自强不息的精神纽带。在这次的活动中，虽然课堂时间并不长，但仍希望自己能为促进爱国主义精神的传承和弘扬贡献一份力量，也希望能为同学们未来接触宪法和法律起到一些帮助。

——2023级宪法专业研究生吴泳仪

今天非常荣幸参与这样一个有意义的普法课程，作为吴泳仪同学的授课助手，我见证了她在教案制作、讲授内容、互动交流环节中的用心、真心和专心。同时非常感谢史家小学六（6）班温柔热情的付老师以及认真活泼的同学们。本次授课同学们积极参与课堂，表达自己的见解，与小吴老师互动交流，使得课堂氛围十分轻松愉悦，同学们也在此次宣讲活动中加深了对爱国主义教育的理解。希望我们可以保持这种与中小学同学们的普法宣传交流，也希望中国政法大学的宪法学宣传周系列活动越办越好。

——2023级宪法专业研究生余媛媛