2011年12月1日下午两点，顾海良客座教授聘任仪式在我校昌平校区学生活动中心学术报告厅举行。校长黄进为教育部党组成员、国家教育行政学院院长顾海良颁发了我校客座教授聘书。副校长张保生主持仪式。

仪式上，顾海良对我校聘其为客座教授表示感谢，并对我校近年来取得的成就表示祝贺。顾海良指出，他与法大有着很深的渊源，不仅多次来法大交流讲座，并且与我校校长黄进也曾长时间共事，就如何推动中国高校改革有过深入的交流。作为客座教授，顾海良表示愿意继续加强与我校的交流，保持深厚的情谊。

黄进在讲话中高度评价了顾海良教授在经济学领域所取得的学术成就，对其身居领导职务仍然坚持学术研究孜孜不倦表达了崇高敬意。他指出，能请到顾海良教授来担任法大的客座教授，是学校的莫大荣幸。他希望顾海良教授能够在学术研究、人才培养等方面给予法大更多的关心、支持和帮助。

仪式结束后，顾海良教授做客我校名家论坛，就“斯诺命题及跨学科研究路径”为我校师生作了学术报告。在讲座过程中，顾海良教授围绕斯诺命题的提出、斯诺命题的意义与破解、跨学科问题的研究路径及其条件三大方面对讲座主题进行了具体的阐释与深化。

顾海良教授以举例论证的形式，对斯诺问题研究的意义进行了解答。他讲到，科学文化与文学文化分裂化导致研究对象整体性与学科局部性之间的矛盾，同时，人文科学中“次文化”现象的出现（既人文科学与社会科学的分离）也值得深思。如今，当代社会既需要进行人自身文化的研究也要进行社会现象与制度的研究，这就要求研究者将科学、技术与人类社会研究相结合（既STS研究）进行探索，寻求自然社会发展的统一性，进行当代社会发展的破解。并据此提出跨学科研究的概念。

围绕跨学科研究的路径及条件，顾海良教授从以下五个方面作出了具体阐释：１、从研究活动的起点上讲，结合当前高等教育以专业学科教育为基础的现实，跨学科研究要求以问题研究出发，同时不能能舍弃学科基础，着力解决学科研究与问题研究在实践中的矛盾。２、从研究活动的过程形式上讲，要做到个体研究与团体研究相结合，建立有深厚学术底蕴、深邃学术眼界、深广学术气度的优良团队。３、考虑到研究者的个人禀赋（既其科学文化与社科文化背景），在发展高等教育过程中，要注重培养科学素质与人文素质并重的人才，力求专业教育与通识教育有机结合。４、从研究组织与管理形式上说，应在传统的院系与研究所的框架基础上，倡导学术民主与学术自由，将院系学科研究的稳定性与团队研究的多样性结合，学校科研中的学科导向与问题导向有机结合。５、在对研究成果进行评价时，尽量转变传统评价体制机制，体现学术评价的层次内涵。

顾海良教授的精彩演讲赢得了台下观众热烈的掌声。黄进在总结讲话中指出顾海良教授主张的跨学科研究正符合我校人才培养的发展方向，他对顾海良教授的精彩演讲表示了感谢。