新学期伊始，我校2011年度学生工作部署会议于3月1日上午在国际交流中心第一会议室召开。校党委副书记兼副校长冯世勇出席会议，并对新一年学生工作的整体要求和重点任务进行部署，他指出，2011年是规划未来，创新发展的一年，他希望全体学工人认清使命，务实有为，继续秉承为大学生健康成长成才服务的“育人”理念，切实解决好新环境、新形势、新背景下的新问题和新任务。

部署会议由学生处处长李秀云主持。学生处、校团委全体成员，以及各学院分管学生工作的分党委书记、副书记和全体辅导员共100余人参加了会议。从提高我校学生工作队伍思想认识水平的层面来看，此次会议进一步深化了学工队伍对现阶段大学生思想政治教育工作大环境和新背景的认知，提出了2011年我校学生工作的新特点和新形势；从通报工作要点、布置工作任务的目的来看，此次会议具体而详实的明确了2011年校党政工作要点和学生工作系统的主要工作任务和目标，提出了2011年我校学生工作的新要求。

校团委书记王明宇从五个方面介绍了校团委2011年的整体工作计划，一是以理想信念教育为核心，贯彻落实科学发展观，进一步加强和改进大学生思想政治教育；二是以服务学生健康成长成才为根本，加强团的自身建设，扎实推进各项工作；三是以品牌活动为抓手，发挥传统的品牌活动优势，大力开展校园学术文化活动；四是弘扬志愿精神，建立健全志愿服务和公益活动的长效机制；五是以维护学生权益为重点，畅通学生与学校的沟通机制，努力构建和谐校园。

他强调本年度校团委的工作将围绕我校党政中心工作和上级团组织的工作要求，结合学校《十二五发展规划》的总体部署，推进学习型、创新型、服务型共青团组织建设，以提高学生的综合素质和构建和谐校园为目标，全力推进大学生思想政治教育和第二课堂素质教育，并以迎接2012年学校建校60周年校庆为契机，努力构建价值突出、品位优雅、造型优美的校园文化体系。

学生处副处长兼研究生工作办公室主任高晓光结合研究生院现阶段工作实际，就2011年研究生思想政治教育工作的三个重点方面进行了具体说明：第一，继续坚持改革、完善研究生奖助学金体系，要求各院坚持从实际出发，以科学方法为指导，适时出台奖助学金评定细则等相关项目文件；第二，进一步规范研究生工作例会制度，要求各学院认真执行会议部署的各工作，配合例会制度要求的各项工作检查、部署和落实，并请学校和部门领导做相关工作指导；第三，抓好体制队伍的建设，充分调动和激发研究生自我教育的积极性和主动性，发挥导师、研究生辅导员等群体在研究生思想政治教育中的重要作用。

学生处副处长兼学生就业创业指导服务中心主任解廷民分析判断2011年机遇与挑战并存，依旧不容乐观的就业形势。他结合我校学生择业、就业的实际情况，对学校2011年毕业生就业工作“深化认识、转变观念、优质服务、提升质量、鼓励创业、促进就业”的二十四字方针进行全面的剖析，并提出了2011年就业工作的具体目标，继续促进毕业生充分就业，保持毕业生全员初次就业率基本稳定；稳步推进大学生创新和创业教育，力争毕业生自主创业工作取得新进展；引导和教育毕业生转变就业观念，鼓励其到西部和基层就业；完善学校毕业就业服务体系，不断提高毕业就业工作质量。

李秀云再次强调我校学生工作的指导思想，并结合2011年的具体工作实际指出，新的一年，学生工作系统应当继续秉承为学生健康成长成才服务的工作理念，以迎接建党90周年为契机，紧密围绕着学校的中心工作，以科学发展观为指导，以提升教育、服务、管理水平为目标，以制度建设、队伍建设、设施建设、平台建设为基础，不断加强工作的规范化、专业化、科学化、精细化，着力增强大学生思想政治工作的实效，注重调查研究、注重学习与交流、注重工作中心下移、注重督导检查、注重工作实效，努力为广大同学办实事、办好事。

随后，她对2011年度的九项重点工作进行了总体部署：

第一，不断推进大学生思想政治教育工作，通过德育工作项目化管理机制，搭建平台，加强大学生思想政治工作的分类化指导，不断提高大学生思想政治工作的针对性和实效性。

第二，着力推进学生工作队伍建设，按照专业化、职业化的标准，积极开展各类的培训工作，进一步强化队伍建设的保障措施。

第三，不断加强国情校情下学生工作的科学研究，积极探究学生工作的规律，用科学研究的方法解决工作中的难题。

第四，完善资助体系，特别是逐步完善研究生的“三助”工作体系，增强服务意识，加大资助政策宣传力度，积极争取社会资源。

第五，加强学生心理问题规律性研究，关注研究生心理健康水平，加强心理健康课程、网络平台和团体辅导室的建设，充分发挥团体辅导的作用，不断提高心理健康教育和服务的水平。

第六，认清形势，把握机遇，以高度的责任感和使命感做好2011年学校毕业生就业工作，完善学校毕业生就业服务体系，不断提高毕业生就业工作质量，保持毕业生全员初次就业率基本稳定。

第七，坚持和完善危机预警和危机应对机制，认真开展每学期初学生思想动态和危机隐患排查和分析制度，落实辅导员深度辅导制度，强化二级学院在学生教育管理中的作用，工作重心下移，工作流程到底，通过矛盾和危机化解机制以及危机排查机制，及时发现、及时化解危机，把各种危机的影响降低到最低，为保证正常的教育教学秩序努力工作。

第八，不断加强自身建设，强化务实的工作作风，不断加强自身建设，加强并完善信息化建设，不断推动部门工作上新台阶。

第九，加强专项工作的督导检查，扎扎实实的做好每一项工作。切实做好毕业生教育、新生入学教育、形势政策教育七个一工程等相关专项活动。

部署会上，冯世勇作总结讲话。他希望我校学生工作队伍明确、把握2011年学生工作的新背景，这既是学生工作系统自身开展工作的需要，也是学工人统一思想，提升认识的要求。他指出2011年是十二五发展规划的开局之年，学生工作系统必须要认真学习，坚持贯彻第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》所提出的新时期、新精神下高等教育的“育人”具体要求；必须要全面贯彻落实全校第七次党代会和学校《十二五发展规划》中部署的“育人”任务和目标；必须要围绕重点，以“建党90周年”、“辛亥革命100周年”等节日庆典类主题纪念活动的举办为契机，结合自身实际，开展具有法大特色的“育人”工作项目；必须要增强安稳意识，提升应急处理能力，合理预期新一年学生工作即将面临的新环境、新形势、新要求、新任务，切实保障各类主题“育人”活动的有序开展。

冯世勇强调学校的根本任务是“育人”，育人是不同部门的共同责任。他说，“育人”的主力军是包括学工系统和团学系统在内的教师队伍。从管理和服务角度来看，学生工作队伍所开展的一系列工作是更经常、更直接、更具体、更深入的贴近学生成长成才的；以发现、处理、解决学生工作中实际问题的角度来看，现阶段学生工作系统的职责覆盖到学生的学习、工作、生活等方方面面，是真正意义上无所不包、无所不有、无所不做、无所不需的，而与学生有关的各类活动，最终的落脚点都集中在学工队伍所开展的具体而实际的工作上。从培养学生成长成才的层面，他又深化了学校“教学育人、管理育人、科研育人、服务育人、环境育人”的“五育人”工作理念，进一步提出了“大学生的自我教育、自我管理”的“自我育人”观点，进一步丰富了我校的“育人”理念。

最后，他概括了2011年我校学生工作的三个背景：一是贯彻落实全教会、学校第七次党代会、学校党政部署会和《国家中长期教育改革与发展规划纲要报告》的背景；二是学校规划未来，创新发展的背景；三是学生工作面临新环境、新形势、新问题、新任务、新要求的背景。他强调，一定要把学生工作放在学校整体工作中去思考。他概括今年学工、团学工作的两个特点，即事务杂，任务重；要求高，责任重。他表示，新一年我校学工队伍的使命崇高，任务艰巨。据此，他对学生工作系统提出四点要求：一是要认清使命，落实责任；二是要突出重点，抓住关键；三是要统筹协调，细化任务；四是要更加务实有为，保证工作质量，继续开创有效应对新情况、新问题的新举措。

会上，冯世勇还简要传达了学校党委关于安全稳定的指示精神。