12月6日下午，2010年本科生学生骨干培训学校第五次集中授课在我校昌平校区第三阶梯教室举行。本次授课嘉宾为中央党校政策研究室处长辛鸣教授，校团委办公室主任孟庆超担任主持，学生骨干培训学校班主任、校团委组织部部长张红哲出席。

此次授课的主题为面对社会发展青年大学生的选择和思考。辛鸣教授以科学发展、社会和谐和改革深化为关键词深入浅出地剖析了中国社会现状存在的问题与契机，并用三句话简明扼要地为当代青年大学生的发展指明了方向。

辛鸣教授以理想开篇，引起了同学们对理想的重新思考和定义。在当今社会，理想的实现并不虚无缥缈的，而是建立在社会发展趋势上。只有个人理想与社会发展同步，才有真正实现的可能。辛鸣教授认为，当今中国社会三个大的发展趋势是：科学发展、社会和谐和改革深化。

科学发展即以科学理智的态度面对发展，在不同发展阶段采取不同发展方式。在改革开放中，中国经济的总量和速度都获得了很大的提高，人民的温饱问题也得到基本解决，但过度发展经济带来的环境破坏和资源消耗问题逐渐突显、人民温饱后的需求也从物质层面转移到精神层面，对权利和文化产生更大的需求。面对于此，中国的发展方式正在向着兼顾环境、资源和经济的全面协调可持续的基本理念转变，而发展的核心是满足人民需求和社会进步，即以人为本。只有协调发展经济与环境保护的矛盾，只有人民拥有精神文化层面的追求并得到满足，社会才能更好的发展。

当今社会结构的改变导致了对协调各阶层利益的要求，即社会和谐。辛鸣教授提到，和谐的内涵是充分尊重社会上的不同，给各个阶层的人以充分的生存发展空间。只有各个阶层和谐地存在，才能像宫商角徵羽和谐组合一样演绎出美妙的旋律。随着贫富差距的拉大，社会矛盾的上升对深化改革提出了迫切要求。国家的改革应该进一步独立权力和市场，让百姓凭借劳动和科技进步致富，过上有尊严的生活。社会改革的深化，是社会发展的必然要求。辛鸣教授对中国的发展抱有积极地态度，他认为虽然现阶段的社会仍存在很多问题，但相信通过同学们的努力，中国社会会健康地发展，再上一个新台阶。对此，辛鸣教授向同学们提出了三个要求，即在旧中生存、坚持为新奋斗，坚守信念、不孤芳自赏和韬光养晦、不同流合污。

经过辛鸣教授的讲解，同学们打开了思路，就心中的收获和疑问和辛鸣教授进行了积极的交流和热烈的讨论。辛鸣教授就大家提出的有关中国人喜爱用最优良的东西横向比较是否有利、如何理解韬光养晦与同流合污等问题给予了细致精彩的回答。

通过此次授课，学员们对中国的社会发展有了更深的认识与思考，理解了理想的深层含义及其现实基础。相信所有上课的同学都将把自己的个人发展与社会的发展趋势联系起来，做出更加理智的决策，更好地规划自己的人生。