为扎实推进学习实践科学发展观活动，确保真正取得实效，校党委常委会于5月15日上午以“学习实践科学发展观活动中急需解决的问题”为主题进行了集中学习研讨。校党委书记石亚军主持会议，党委常委黄进、马抗美、朱勇、张桂琳、张柳华、李书灵、马怀德出席会议。学校办公室主任王立勇、组织部部长胡明、党委委员刘秀华、党代会代表吴平列席会议。

会议从领导班子成员从“学习实践活动特别需要在思想上受到深刻触动的问题”，以及“需要集中力量解决的问题”两个层次，结合实际工作，实实在在地就学校建设与发展中急需解决的重大问题进行了坦诚、充分而深入的讨论。

校长黄进指出，当前学校主要存在五大主要困难：一是学校硬件设施改善压力重重，校园人居环境亟需改善；二是办学资源尤其是学术资源严重缺乏；三是学科建设虽取得长足进步，但学科间的相互融合、交叉、支撑有待进一步加强；四是管理方面存在诸多不足，其中的核心问题在于进一步加强依法治校，保持规则、制度的科学性、权威性、连续性；五是学校整体氛围还存在凝聚力不够，局部有内耗的现象，还需在凝练法大精神、师生精神风貌上下功夫。他认为，要从学校整体工作出发，全面梳理教学、科研、学科建设、师资队伍建设、国际交流、公共服务体系构建等方面存在的问题，进行深入研究分析，集中提出并解决在整改阶段可向全体师生承诺并可兑现的针对性措施。

石亚军指出，我校的学习实践活动既要注重学校自身如何实现科学发展的内部因素，也要注重如何通过自身的发展支持国家发展的外部效用。为此，领导干部自身要对照学校发展要求，努力查找自身在责任心、管理水平、效率意识、群众作风等方面的不足，形成深刻的思想触动，着重考虑解决学校待遇不高、学校的硬件不足、学科发展尚未实现多科性定位中的有机统一、管理的体制、机制、程序问题以及学校整体风气尚待凝聚的紧迫问题。

会议决定，将于会后总结会议意见与共识，整理形成统一方案，由校领导牵头组织专家学者、师生代表以及职能部门负责人共同参与的课题组进行充分调研、深入分析，提出具体解决思路和可操作性强的措施，让师生代表全程参与研究问题、分析原因、科学决策、落实督办的整体过程，确保整改工作取得切实成效。