5月18日晚，我校“先锋团校”2008年研讨班分组研讨活动全面展开，本期团校学员共计94人，划分为六个行政组，每组设一名辅导员负责日常管理工作，分组研讨由各组自主举办，辅导员主持召开，通过灵活多变的教学特点，鼓励学生自由发言，培养学员独立思考能力和逻辑表达能力；通过对团学工作要点的讨论，提升学员理论水平和团务技能；通过对时事热点的关注，培养学员的政治责任感和历史使命感。

本次分组研讨以自主研讨为主要形式，各组主要围绕以下议题展开讨论：一是结合四川省抗震救灾工作，联系学生工作基本特点，探讨如何做好本职工作，如何提高学生活动的自主性、时效性，基层组织如何应对社会、学校突发事件以及如何赋予学生活动新的意义等问题。

二是结合学生自治组织建设，联系各学生组织自身特点，探讨当前发展桎梏的成因及解决办法，如何提高基层组织的民主程度，制度建设中的程序正义与实质正义的取舍，学生组织团队凝聚力建设，各学生组织领导能力建设等问题。

此外，为了保证各组公平、公正地进行成绩考核工作，个别行政组进行了组长选举工作，研讨班班委会选举工作将在下次集中授课后展开。

校团委组织部部长、本期团校研讨班班主任秦东瑞出席了行政六组的分组研讨并为分组研讨的顺利开展提出了宝贵指导意见，他指出：要继续发扬分组研讨中“演讲模式”，充分调动学员踊跃发言，在思想的碰撞中能够有所收获；要努力做到观点表述的严谨性，紧密围绕提出问题、分析问题、解决问题的三段论模式展开；要密切结合学生工作的实际，使研讨成果有利于学生团务技能的提升、有利于更好地开展工作。

分组讨论过程中，学员积极参与、准备充分、发言活跃，在丰富团务知识和提高工作技能的同时，发扬互助合作、团结友爱精神，学员之间结下了深厚的友谊，整场讨论会在轻松、愉快的氛围中落下了帷幕。