11月6日晚 ， “明法系列讲座”在阶六举办第三场，李建伟教授以 “ 国家司法考试与大学法学教育的改革”为中心与到场同学进行了一场融洽而又深入的交流。

李建伟先就国家司法考试现状作了一些剖析。司法考试一直以其“艰苦卓绝”著称，严酷的竞争，极低的通过率，使之无愧于“中国最难的考试”称号。究竟难在何处，李建伟认为最主要的原因是人多，压力大。虽然本科以上学历才有资格报考司法考试，但是近年来大学法学教育有“泛滥”之势：按2006年据统计全国有法律专业的大学有620所，在校学生达35万人，是1993年统计人数的十倍，所以导致了十分激烈的竞争。他介绍，司法考试所考的内容即大学14门干课，但各课所占比重不同，其中民法，刑法，民诉、刑诉占很大比重，但是必须要指出的是，司法考试题的实际应用能力的要求很高，其出题形式与我们一般的学校考试有很大的区别，这也是造成第一次参加考试通过概率小的一个原因。

李教授还指出 ，“现今的大学四年法学教育究竟是通识教育还是职业教育”、“如何解决‘专业’和 ‘素质’之间的矛盾”等问题都是值得探讨的。美国的法学院学生只从本科生中招收，他们将“素质”、“通识”的问题留给了本科四年，自身专门从事职业化教育。相比之下，中国的法学教育体制存在很大的弊端，如专业划分过细，教育目的定位不准等等。同时也面临着更大的挑战：职业能力的培养，自身素养的提高，实践操作能力的兼顾……许多问题有待解决，解决的方式和途径都有待改进。

整个讲座中，李建伟教授一直在给我们大学法律学习给出引导，提出建议：要学好主干知识，注重理论学习，淡化专业观念，正确处理好实践问题；另外根据自己的性格、爱好找准自己的职业、人生定位，健全自己的人格也是十分重要的。

风趣的语言，形象的比喻、引证，独特的见解——教室里一直掌声阵阵，两个多小时的时间很快就过去了，到场的同学都表示收益颇多。