为了制定切实可行的教师岗位考核办法，11月1日，人事处组织召开教师考核工作征求意见会，就《中国政法大学教师岗位考核办法》（讨论稿）、《中国政法大学教师教学工作考核办法》（讨论稿）、《中国政法大学科研考核办法》（修订稿）以及《中国政法大学学生辅导员工作考核办法》进行讨论并征求意见。会议分上下午两个专场，在昌平校区办公楼三层会议室举行。上午的会议，由各基层部门负责人参加；下午的会议，组织各个层面的教师代表30余人参加。会议邀请教务处、科研处、研究生院、学工部负责人及其主管工作人员出席并听取意见。副校长高浣月出席并主持了本次会议。

高浣月对此次会议寄予厚望。她首先强调了在我校迎评促建的大背景下加强教师考核工作的重要意义。她指出制定教师岗位考核办法是为了落实教学科研工作任务和教师岗位聘任制度，实现教师绩效管理的科学化和规范化。教师考核工作主要基于两点：一方面是教育部对学校的考察目标，我们的教师考核办法主要是根据教育部标准的考核体系构建起来的；另一方面就是学校自身的发展目标，教师考核办法对我校的学科建设任务和学科建设布局的确立有着直接影响。我们应尽力做到教师考核办法在听取大家的意见后能够形成科学和规范的文本。她希望通过此次会议听取大家对教师岗位考核办法草案的各种意见。

会上，吴平副处长、李树忠处长、崔永东处长、李秀云部长分别就《中国政法大学教师岗位考核办法》、《中国政法大学教师教学工作考核办法》、《中国政法大学科研考核办法》及《中国政法大学学生辅导员工作考核办法》的起草工作以及相关问题进行了说明。

会议气氛热烈。各基层部门负责人及教师代表们畅所欲言，在宽松和谐的气氛中就几个草案所涉及的具体问题及其相互间的协调一致性提出了富有成效的建议。

会后，各职能部门表示将吸收讨论会的合理化建议，对草案作进一步修订。

高浣月最后总结说，今天参加会议的教师代表覆盖了各个岗位、不同年龄的老师，代表性非常广泛，会议的收获也非常大。教师考核办法的制订既要考虑到教育部对我校的要求，又要考虑到我校教师队伍建设的实际情况。她要求相关职能部门，在会后要深入基层，下到院里，就教师提出的科研成果认定问题、教学科研工作量折算问题、不同群体教师教学科研工作定额等问题进一步听取教师意见。同时希望与会代表广泛宣传，通过各种途径，积极向主管职能部门转达周围教师对考核草案的意见，尽快形成较为完善的教师岗位考核最终方案。