4月5日下午，为响应《中共中国政法大学委员会2006年理论学习计划》文件精神，按照学校党委和组织部的统一部署，人文学院领导班子对以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观进行了集中学习和讨论，校党委副书记兼副校长马抗美教授到会，共同讨论了对社会主义荣辱观的理解和认识。

会上，院领导班子成员结合自己的思想状态、行为方式和工作实际就“八荣八耻”进行了系统而深刻的讨论。认为该荣辱观不仅是人类优良思想道德的积淀，也是一个单位、民族乃至整个国家精神文化的基石，为引领社会风尚树立了旗帜。纷纷表示在今后的工作中牢牢树立以人为本的理念，以使学生受益作为衡量工作的尺度；用科学的工作态度和科学的工作方法开展各项工作；坚决杜绝“以会议为落实，以口号为行动”的形式主义，将社会主义荣辱观真正落实到工作中。

马抗美同志指出，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义核心价值观的鲜明导向，对推动形成良好的社会风气，贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会具有重要意义。结合我校实际要以建设良好校风、教风、学风、党风和政风为核心，加强校园文化建设，提高师生思想政治素质和道德水平。马校长还表示，自己此次参加人文学院中心组的理论学习，主要是抱着学习的态度来的，她对学院领导班子成员能够切实结合自己的思想、工作实际和思想上、工作中出现的问题来讨论和学习给予了充分肯定。她指出形成良好的社会风尚需要转变思想认识和行为方式，需要坚持不懈的努力，希望学院领导班子的学习不走过场、不搞形式主义，将社会主义荣辱观真正贯彻落实到实处。