2006年是我校行政改革年，为贯彻落实我校本年度行政工作要点，深化法学院行政体制改革，提高行政执行力，努力构建高效、勤政的行政工作体系，法学院于3月7日举行了以“提高行政执行力，建设学习型团队”为活动主题的第一次行政例会。法学院各办公室行政人员及各年级辅导员等二十余人参加了这次例会，副院长刘大炜主持了本次例会。

本次例会讨论学习了院办公室主任王太芹所作的《浅谈法学实践教学的现状及其改革路径》报告。报告从何谓实践教学？我们的法学教育的实践教学现状如何？怎样改进和进一步完善法学教育的实践教学？等三个方面对我校法学专业学生实践教学做了探讨，报告引起了与会行政人员的热烈讨论。通过现场提问和“答辩”，逐渐引申，拓展出大学生的实习现状，大学生就业与实习，实践教学的界定的一系列话题。历时一个多小时的会议真正达到了预期效果，最后对讨论话题基本达成一致意见，对实践教学及相关话题有了更深的认识。

据刘大炜介绍，像这样的例会，法学院今后将每两周举行一次，例会主要围绕“法学教育管理”进行，每次会议与会人员都将围绕预先指定人员所做的专题报告展开讨论学习，广泛交流。法学院希望通过这样的行政例会提高行政人员理论学习的积极性，为更好的做好行政工作打下扎实的理论基础，以客观世界的理论知识指导自己的主观实践工作，从具体的实践工作中总结理论经验，最终达成两者的良性循环，进而提高行政人员素质。

据了解，本次行政例会是法学院针对“提高行政执行力，建设学习型团队”所进行的一次大胆尝试，在我校尚属首次。相信这样的尝试和革新将有力的提高我校行政工作人员的理论水平和素质，进一步推进我校行政执行力。