为促进教育公平，构建和谐社会，今年学校对招生制度实行重大改革。本科分省招生计划首次按人口比例划分。

2006年学校本科招生计划是2000名。招生指标按照各省人口比例进行分配后，山东、河南、四川等三个人口大省的招生人数都将历史性地突破百人。据悉，我校是首所按人口比例下达分省招生指标的高校。

从孔子“有教无类”的朴素教育公平思想，经几千年演变，如今教育公平已是社会公平内涵中一个重要方面，是社会公平的基础，是事关一个人终身发展的公平。教育公平应是受教育者在受教育的起点、过程、结果的公平，这是一个有机的统一体，也是一个递进的关系。科学合理的把招生计划下达各省，使考生在接受高等教育的时候，能够站在同一起跑线上，从而实现“起点的公平”。

各省招生指标的计算方法是，用今年学校计划招生的2000个指标，除以13亿，再乘以各地省份的人口数，基本上就是下达到各省的指标数。在这一基础上，考虑国家开发西部的政策，生源质量，地域因素等，确定了今年的本科招生分省计划。但对生源质量的追求绝不以牺牲教育公平为代价。

徐显明校长日前接受社会媒体采访时说，目前大多数高校还是按照生源下达招生计划，每一所大学都有一个招生的地域范围。“中国政法大学不是北京的政法大学，而是全中国的政法大学。”徐校长的话掷地有声，表明了作为全国法学教育最高学府的校长，一名全国人民代表大会代表率先实行教育公平的决心和勇气。