3月11日上午，我校在昌平校区召开了2005年基层组织建设工作会议。党委书记石亚军、党委副书记兼副校长马抗美出席大会并作重要讲话。我校各分党委、党总支、直属党支部书记、副书记、党务秘书，各有关部门负责人以及党建督导员参加了会议。

本次会议是年初对我校各分党委、党总支、直属党支部进行评估后，经校党委认真研究决定召开的，重申上级党组织和学校党委对基层党组织建设的相关规定，总结交流以往工作经验，结合评估中出现的问题，对广大党务干部进行一次培训，使大家进一步明确工作的职责内容和程序，采取有效措施，切实解决当前存在的突出问题，推进学校的党建工作再上新的台阶。党委副书记兼副校长马抗美指出，基层党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻和落实的组织者和执行者，基层党组织工作直接关系到学校各项事业的发展。各分党委、党总支、直属党支部以及学校党委各职能部门必须从全局和战略的高度充分认识加强基层党组织的建设的重要性。

在评估过程中评估组在我校各基层党组织中发现了一些值得其他院部学习的典范，我校三个学院的代表与与会者进行了交流。学生党员教育和管理的基础在党支部。法学院针对学院党员人数多，任务重的特点，通过对学生党员骨干、学生支部委员、指导教师等进行培训，提高了他们的业务素质、促进了党务工作的有效开展。法学院还注重调查研究，通过支部书记调研会、问卷调查等，及时了解情况，有针对性地开展工作。此外，为丰富组织生活，该院加大对党支部活动的经费投入，并将保障支持制度化。

发展党员工作是基层党组织的一项重要职责，积极培养和吸收优秀学生加入党组织，是高校育人工作的重要环节。民商经济法学院高度重视学生党员的发展，在全面落实校党委组织部制定的发展学生党员的相关规定外，积极探索，建立了党建协调指导小组，收集广大群众和党员意见，及时予以解决和指导；调动教师党员参与学生党员的发展工作；建立分党委独立调查制度，规范党员发展程序，落实责任追究。将发展学生党员工作制度化、规范化，既保证了所发展党员的质量又保证了学生党员发展工作的公平、公正和公开。

积极做好在青年教师中发展党员工作，不仅是改进基层党组织建设的薄弱环节，进一步全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业的建设者和接班人的迫切需要，同时也是加强我校党的自身建设，改善党员队伍结构，使党保持蓬勃生机，提高党的战斗力的一项根本措施。外国学院近年来充分认识到青年教师中发展党员工作的重要性和紧迫性，切实加强了在青年教师中发展党员工作。通过建立老党员联系青年教师的制度，充分发挥了院内老党员党性高的作用，而一系列细致深入的工作，最终正确引导和激发广大青年教师的政治热情，把他们吸引到党组织的周围，取得了突出的成绩。

在听取了经验汇报之后，组织部部长胡明结合校党委近年来出台的一系列文件就基层党组织“如何做”和“做什么”作了具体的介绍。他指出我校的目前基层党组织中存在的突出问题是基层党组织在党的建设中突出了特色，却没有把日常党的工作规范化、制度化。他重申了《中国共产党章程》中对基层党组织工作任务的规定，强调基层党组织是党的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，各基层党组织要明确地位和任务，给予高度的重视，充分发挥其政治核心作用。胡明指出而要实现这一目标，就必须加强领导班子和干部队伍建设，完善学习机制，严格党内生活机制，充分发扬民主，以“提高素质，优化结构，改进作风，增强团结”中心建立一支“讲学习，讲正气，讲政治”有能力的领导班子。在党组织建设上，胡明指出要做好党员发展、党员教育、党员管理及支部建设工作。要围绕学校中心工作做好思想政治工作，要做好对群工组织的领导工作。

党委副书记兼副校长马抗美在听取各方面的汇报后，向与会者通报了年初评估基层党组织工作以及评估组发现的党建工作中存在的问题。一是在思想建设上，基层党组织自身思想建设薄弱；党员教育工作抓得不紧；党务干部对党建工作缺乏研究。二是在组织建设上，党员发展工作不规范，分党委作用未充分发挥；党务工作者对党员信息了解不够。三是在制度建设上，党内制度不健全，材料缺少规范化的归档。就以上三方面所存在的问题，马抗美同志指出其产生原因主要是在思想认识上不统一；对党建工作中新问题、新形势、新情况认识和研究不足；党建工作不够深入细致，浮于表面；党务工作者对党委相关的制度学习不够；对基层党务干部培训不够。在总结和分析了党建工作存在的问题和产生原因之后，马抗美同志提出了下一步的工作。要提高党务干部对基层党建工作的认识；落实“党要管党，从严治党”，实行责任追究制；要加强党建制度建设和落实工作，加强对党建工作的研究，加强党员发展工作；要创造性地开展工作，赋予党建工作新形式、新内容；要加强材料归档和党内信息管理。

党委书记石亚军指出此次工作会有多功能性，既有研讨，又有部署。与会的党务工作者要加强对基层党组织重要性的认识，明确工作中的差距，明确下一阶段任务。他还形象地把我校的党建工作比作是一个有机体，现在基层党组织只是骨骼，还缺钙、缺水、缺微循环，没有器官，这就意味着还要开展更多切实有效的工作，使学校整个党建工作能良好运转。石亚军同志根据本次会议的内容提出大家要作出三个思考。首先是要思考三种作用，即分党委书记、副书记究竟要发挥什么作用，基层党组织要发挥什么作用，党员应该发挥什么作用。其次是要思考一种差距，即思考党建工作中在制度建设，党支部组织、作风建设和对党员管理教育工作中的差距。最后要思考今后的整改方案，要把学校已有的诸如德育素质班、德育创新奖、八大样板、教材创新、党建督导组制度等工作继续做好，通过一整套的方案，把我校的基层党建工作做出特色。只有思考好了这三种作用、一种差距和一套方案，才能推进我校的党建工作，为今后的党建评估工作做好准备。全校的党务干部要统一思想，统一认识，夯实基础，扎扎实实推进我校党组织建设的各项工作。