晨报讯（记者 李小娟 刘佳 通讯员 郭晔）“我真的很惭愧……不该在家总对爸爸妈妈发脾气，好想回到他们身边，回到远方爱的小窝”。在中国政法大学“关系工作坊”开课的第二天，逼真的角色扮演，让大二的学生小杜敞开心扉，动情落泪。

日前，中国政法大学开设“关系工作坊”课程，在为期三天的时间内，为64名本科生献上一份“心灵大礼包”。学生以六人为一组，在组内角色扮演“童年的你”、父母，让学生在分享中，认清自己、调整心态，并重新确定人生方向。中国政法大学党委书记石亚军将“关系工作坊”课程定位为“人性的复归”、“人情的点燃”、“人生的复轨”。中国政法大学副校长马怀德认为，“体验式教学彰显出一种新的教育理念”，它不同于我们通常所见的说教式教学方式，而是尝试一种启发式、体验式和互动式的教育模式。学生们不再被动地接受理论，而是参与到真实的创造中来，通过聆听、体验、倾诉，看清自己，感受世界。

原文刊载于《北京晨报》2014年05月29日B10版

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