高校“才艺师长”系列报道

在中国政法大学的校园里有这样一位女学者，身为博导，性格爽朗、干脆，给学生讲课时激情充沛，极富感染力；身为教授，她待人平和，同事、学生都愿意与之亲近；身为宣传部部长，她尽心竭力，为校园的文化建设劳心劳力。本期，让我们一同走近这位杰出的女性，中国政法大学党委宣传部部长刘长敏。

《大学生周刊》记者 刁雅琴

感谢高考，感谢机遇

初见刘部长时，她手里正拿着两张纸，一张是记者事先发过去的采访提纲，另一张是她写的采访需要回答的问题内容概要。理性、条理分明，这是记者对刘部长最直观的印象。

待记者坐定，刘部长手捧清茶与记者聊起她的学生时代。“我感谢高考制度，感谢时代，感谢机遇。”说这话时，刘部长饱含深情，眼神中透露出诚恳。

文革后期，刘长敏上高中，那段时间，学校纷纷停课闹革命，学生们忙着参加大串联，热闹的校园容纳不下一张安稳的课桌。这种闲散的学习氛围，让自小就热爱学习爱读书的刘长敏开始有一些迷茫。对未来，她有些许担忧，那种对象牙塔生活的向往总是时不时撞击着她的心。但现实又让她无可奈何。

1977年，国家恢复高考制度，这是一次不可放过的改变人生轨迹的机会。与许多从农村、工厂、部队一路风尘走来的年轻人一样，刘长敏怀揣着难得的名额、带着忐忑的心情和奋发的意气，奔向考场。凭借着自身的努力和不放弃，她如愿考入西北大学历史系。

“在一般人看来，‘77年’、‘高考’这些只是极其普通的历史名词，对我而言，每次当我看到、听到这几个字，心灵都受到极大的震撼，我感谢时代给了我一个与别人公平竞争的平台。没有那个时代就没有那样的机遇，我也就改变不了自己的人生，我的生活品质和人生境界也不会有如此大的提高。现在，我常常告诉身边的朋友、学生要抓住机遇。”刘长敏动情地说。

但同时，刘长敏强调机遇只会光顾有准备的人，一个人要注意平时的积累，等到机会来临时，才能搭上机会这班车。自小因为文笔出众，作文写的好，刘长敏的文章常常被老师当成范文在全班赏读，“我一直觉得学习是一件特别美好的事。”文革时，阅读机会很少，可以读到的书也很少，她就拼命阅读各种世界名著。这些为她的高考都打下了坚实的知识基础。

怀着感恩的心，进入大学之后，刘长敏开始玩命地学习，每天早上，她都是宿舍里起床最早的人，六点半晨练，七点准时看书学习，这是她四年大学雷打不动的习惯。对当下一些大学生刷夜、泡吧的问题，刘部长直言痛心，“在这样需要一个勤学苦读的年纪，随意地挥洒时间，我觉得这是对自己人生的不负责任也是对生命的一种不尊重。”

46岁，我决定考博

1982年，刘长敏大学毕业，因为成绩优秀，她进入西安外国语大学任教，1986年，她调至中国政法大学工作。刚参加工作不久，她就给学生们上大课，讲科学社会主义理论，老师的责任感让她深知知识的重要性，她几乎强迫自己大量阅读各种书籍，那时候，学校图书馆的老师几乎都认识她，因为每周，她都会提着厚厚一摞看完的书去换新书，久而久之人们都认识了这位爱看书，看书极快的女老师。

上世界历史的课程时，为了备课，刘长敏阅读了大量有关巴黎公社史内容的书籍，当看到那些革命先驱者们为了信仰、为了真理，不惜奉献生命时，她被感动得嚎啕大哭，给学生们讲到这段历史时，她也激动得热泪盈眶，不是照本宣科，而是把自己的感受、体会、理解都融入在课堂教学中，这样的授课方式，让学生们感触很深，因此，她的课受到学生的热烈欢迎。

后来，刘长敏开始担任学校国际政治系的专业课老师，然后是系主任。和所有的老师一样，20多年的职业生涯中，她经历了一个个艰苦的职称评定：助教、讲师、副教授、教授、硕导、博导。在外人看来，总算熬出头了，而当时46岁的刘长敏却做了一个出人意料的决定：考博！

当她把这个想法告诉身边的朋友时，很多人都持反对意见，觉得她已经是教授了，而且人到中年，上有老下有小，工作之外，家务缠身，实在没必要再吃这个苦，可刘长敏性格中的那股倔强的因子又开始萌动，工作了20多年，她一直在寻找一个机会给自己的学术积累贴上足以证明自己的标签，此外，作为博导，她也希望自己能在知识上，再一次提升自己。

“家里人听说了我的决定后都表示支持，在我之前，家里没有出过那么高学历的人，大家都希望我能够考上博士，以后给家里的后辈们做个好榜样。”带着自身对学术的追求和对家族的使命感，刘长敏又一次踏上了自己的求学之旅。

刘长敏用了“自虐”的字眼形容自己复习考试的那段日子，“烦的时候，我也责问自己为什么要没事找事做，让自己这么辛苦，但又总是告诉自己，人必须要不断地进取，不进则退，我不能总用一种保守的防御心态去面对生活，如果不给自己定个目标，那么生活就永远在固有的框框里出不来，一个人要败就败给自己！同时，我是一位老师，我必须要对自己的学生负责，对学生的培养要精心，不能粗放，师者要学为人师，行为示范。”那段时间，除了学习需要必须要看的新闻之外，她从不看电视，每当周围的朋友聊起近期热播的电视剧情节时，她总是一脸的茫然。最终，刘长敏顺利考上了法大博士，师从我国国际法大师周忠海先生，完成了自己学术上的又一次重大飞跃。

职业生涯的全新挑战

2005年，刘长敏被组织任命为法大党委宣传部部长，对这样一个走学术派路线的女学者来说，这是她职业生涯的又一次全新挑战。

接手宣传部工作后，刘部长有一项很重要的工作就是要推进学校的校园文化建设，她深知校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，丰富的校园文化对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养人才具有深远意义。

“作为法律类的大学，我们学校有鲜明的特色，我们的校园文化要突出‘法’的内涵，要在学校形成浓厚的法学氛围。学校还成立了校园文化办公室。”刘部长饶有兴趣地给记者介绍起法大特色鲜明的三个文化景观。进入法大校园，人们都会被眼前的校训宝鼎所吸引。这尊底座高三十公分，由九块方石拼合而成的大鼎镌刻着法大的校训“厚德、明法、格物、致公”。“借助中国传统文化中具有特殊意义的象征性礼器‘鼎的形象，将校训融合其中，能很好地彰显学校在中国法学教育的重要地位。”刘部长说。

而法大法渊阁里那面高11.2米、宽9.8米的法字墙更是让刘部长颇为自豪，“我们的法字墙上有中国高校最大的中文‘法’字居于正中，同时四周还环以40多种不同国家或地区文字中的‘法’字。多种文字的‘法’象征了各法系之间的交流和中国法学的兼容并蓄。40多种语言的融汇赋予‘法’字国际化视野。”

另外，学校图书馆后面的法治广场的设计也让刘部长津津乐道。“广场主体建筑为两面流水墙，一面以《苏格拉底之死》为主题，再现了苏格拉底服刑前与弟子告别的场面。苏格拉底之死向后世昭示，法治首先是程序之治，正当的程序比合理的结果更重要。另一面墙以《世界人权宣言》全文为主题，突出人权的重要性。”

“作为宣传部长，我按照自己对学校文化的理解和感受，把这种情感物化成校园文化景观的形式，这些作品都融进了我个人的审美价值，虽然很辛苦但是我很享受这个过程。想想，即使以后我退休了，这些建筑还无声地矗立着，用它们无声的力量去感染法大学子奋发努力，我就会觉得很欣慰。”刘部长感动地说。

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