6月3日下午，外国语学院学术工作坊第一期“Understanding Your Unique Intelligence”在昌平校区主楼三层会议室成功举办。外国语学院李洪欢老师以生动幽默的方式与八名同学交流了探寻自我的方法和提升自我的经验。外国语学院分党委书记张艳萍老师参加了本次活动。

活动伊始，李洪欢老师邀请大家共同来到台上介绍自己，展开“破冰行动”，鼓励同学们以创意的方式多样地表达自己。

作为“笃思励学计划”之学术工作坊的第一期，李洪欢老师简要介绍了本次活动的三个部分，分别是对每个人独特智慧的定义，类型以及本次活动与后续学术工作坊的衔接和展望。

首先，李洪欢老师通过提问的方式引入“Unique Intelligence”的真正含义。他表示这并不是常言中的IQ测试，而是存在于每一个人身上、能够使自己潜能最大化、成为最好的自己的一种方式。

接着，李老师分享了霍华德·加德纳教授的多元智能理论（Howard Gardner's Theory of Multiple Intelligences）。他分别讲解了九种不同的智能倾向。在介绍空间理解能力的含义时，李洪欢老师分享了自己求学时的经历：他曾尝试去研究运用虚拟现实技术（Virtual Reality）帮助学生学习英语，尤其是模拟与英语母语者面对面交谈。这对于中国的学生有很大的启发意义。老师发放了多元智能理论量表，在填写后供大家讨论。同学们围坐一处，用英语积极发言，从量表的问题出发分享了自己的擅长的部分和不足之处，从而更好地了解自己。在老师的循循善诱下，同学们也学习到如何在学术工作中发挥自己的优势，不断提升和改进自己的不足。

老师在交流中谈到，他是一个善于发问的人，通过提出问题获取回答来学习英语的语言技巧。这不仅仅是和母语者交谈的机会，也是英语思维的锻炼。

在第三部分，老师综合上面的讨论内容，表达了今后学术工作坊培养学生的七个方面的能力的展望。李洪欢老师介绍了设立目标时需要遵循的smart原则，鼓励大家多方面发展并制定长期计划，同时提倡学习、生活、娱乐平衡的生活结构和乐观平和的生活态度，在学术方面支持同学培养好奇心和成长型思维。