3月3日，商学院资本金融系金融工程专业培养方案修订研讨会顺利召开。多位专业教师围绕课程设置、学分安排、教学内容优化等方面进行了深入探讨。

会议伊始，胡继晔说，金融工程专业的学生应夯实基础，特别是在英语和数学方面。近年来，金融工程专业的学生出国的情况较多，因此英语能力尤为重要，而数学的重要性更是不言而喻。

针对金融学课程的安排，洪智武老师提出，目前金融学考虑是否要放在第一学期。程碧波老师指出金融学这门课安排在大一，是为了向学生们介绍金融入门知识，培养金融兴趣的课程，主要内容是货币银行学，按教材讲即可。如果在教材之外讲得过深，学生在第一次接触金融类课程时就会比较吃力。同时李泳老师也提议，课程初期可采取普及式教学模式，先向学生灌输基本金融常识，建立合理的逻辑框架。

在专业课程优化方面，成福蕊老师提出，证券市场概论课程可涵盖报表分析、年报阅读及股票选择等内容，并尽量避免与其他课程内容重复，以确保教学资源的合理配置。李伯尧老师则强调，要帮助学生夯实基础知识，构建扎实的通用金融基础。

此外，针对金融科技与人工智能课程的设置，朱晓武老师指出，近年来学校已与国科大在此领域展开交流，并积累了一定的经验。他分析了当前金融科技课程的优势与不足，认为虽然学生基础相对薄弱，但区块链与人工智能的发展为专业建设提供了弯道超车的机遇。程老师进一步建议，深入研究DeepSeek源代码，推动人工智能相关课程的建设，并在教学中部署完整的DeepSeek解决方案，同时鼓励学生申请相关资源。胡继晔老师也提到，可以结合区块链相关课题展开研究。

在课程学分设置方面，孙玉哲老师提出，需评估当前学分安排是否合理，避免学业负担过重。李泳老师则表示，在学分合理的前提下，当前课程体系可保持稳定。

本次研讨会围绕金融工程专业的课程设置进行了深入交流，为进一步优化培养方案、提升人才培养质量奠定了良好基础。