吕芳，政治与公共管理学院副院长，教授，硕士、博士研究生导师。

推荐词

吕芳老师是一位道德修养和学术水平都令人敬仰的导师，多年来对学生认真负责、循循善诱，在学生的研究学习、身心健康和成长发展等方面做出了无私奉献。

吕芳老师指导在校生每周举办读书会，围绕学科经典和前沿问题展开讨论。每次读书会上，吕芳老师都全程参与并进行有益的点评。在历届学生的论文写作过程中，吕芳老师也总能就论文的选题、结构、逻辑等问题进行细致的指导，使学生得到系统性的训练。

吕芳老师举办博士生和青年教师的“公共治理研究”双周工作坊， 投入大量精力，帮助博士生和青年教师提高科研能力。

此外，吕芳老师会定期与学生交流学习生活近况并给出个性化的建议，这样的悉心关怀带来了更多的温暖。对于毕业年级的学生，吕芳老师则会就学生的升学就业情况，鼓励学生用积极心态面对人生的挑战。

师德师风

爱岗敬业，高质量地完成教学、科研、研究生培养等各项工作。学术态度严谨认真，生活态度积极乐观，为学生的日常学习和为人处世树立了良好的榜样。关心关爱学生，为学生答疑解惑，师生关系和谐融洽，师门氛围温馨友好。

教学工作

1、每年为本科生讲授《宪法与公共管理》、《公共治理》，为研究生讲授专必课《地方治理专题研究》、为MPA讲授《论文设计与写作》等课程。课堂内容充实生动，且能根据最新研究成果和理论热点动态进行更新，教学中积极与学生互动，启发学生自主思考。2019年课堂内外工作量为1044。

2､《“闻道 寻道 问道 践道”的课外综合育人》项目被评为2019年度北京高等教育本科教学改革创新项目。

科研工作

1、对本学科研究有浓厚的兴趣，治学态度严谨，在公共治理、公共服务学科方向上进行了持续、深入的研究。近些年在《政治学研究》、《管理世界》、《马克思主义研究》等权威期刊发表论文6篇。在国家认同、政府“隐性规模”等方面积累了系列成果。

2､近三年的科研发表如下：

2017年，由国家行政学院出版社出版了合著《政府购买公共服务研究：中国实践与国际经验》；2018年，在《北京行政学院学报》发表论文《在“科层制”和“契约制”之间:地方编外人员的定位》，在《国外社会科学》发表论文《美国公共服务合同外包对政府规模的影响》；2019年，在《政治学研究》发表论文《公共服务政策制定过程中的主体间互动机制》，在《中国行政管理》发表论文《我国政府购买服务的特殊制度逻辑》。

5､2019年入选“中国政法大学端升学者”。

社会服务

1、为文化部国家公共文化服务体系专家委员会专家，参与《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》的立法起草工作，参与相关法律解释工作，参与全国公共文化服务示范区评审等工作。

2､担任中国行政管理学会理事、中国政治学会理事。

研究生培养

1、每周定期组织读书会并与学生交流，为学生答疑解惑。在疫情期间也依然通过微信、电话、视频等方式主动关心学生近期的学习、就业状况。鼓励学生参加国内外学术会议，并带领学生参与课题研究、提供经费支持，耐心指导学生的论文写作，支持学生赴境外学习交流、拓宽视野。

2､近5年指导的研究生，联合发表或独立发表8篇CSSCI期刊论文，研究生出版3本中、英文专著，研究生主持或参与了8项国家级、省部级课题。这些学生毕业后就职于中国人事科学研究院、国家开放大学、铁道警察学院等单位。

3､指导的博士生王雨辰、胡轶俊撰写的论文《民营企业PPP项目参与度研究——基于公共性的风险分析》，获第六届基础设施和公共服务领域全国高校论文竞赛三等奖。

学科建设与教育教学改革

为“国家一流专业建设——行政管理专业”建设负责人，积极参与学科建设与教育教学改革，熟悉院内教学事务，为学科评估、博士点申报做了大量的工作。

近三年获奖

2017年被评为“中国政法大学优秀教师”。

学位评定分委员会（或代行机构）推荐意见

吕芳老师发展比较全面，在教学、科研、学科建设等方面比较优秀。2011年破格遴选为博导，2012年破格晋升为教授。近些年已经发表权威期刊论文6篇。

吕芳老师的教学工作量大，效果突出，像2019年，课堂内外工作量达到一千多学时。近三年课堂本科教学质量评价平均成绩为98.81。

吕芳老师主动承担了大量课外工作：从2006年起一直主持研究生的读书会。近几年来，举办博士生和青年教师的“公共治理研究”双周工作坊，投入大量精力，成为我院研究生教育的品牌。指导两位博士生在“第六届基础设施和公共服务领域全国高校论文”竞赛中获三等奖。