2007年4月13日上午，我校评建创优工作领导小组办公室 （以下简称“评建办”）在昌平校区召开了第三次全体会议。此次会议进一步明确和细化了下一阶段的工作任务，并对建立高效有序的工作机制问题进行了讨论研究，会议由评建办写作组暨材料组组长曹义孙教授主持，校评建办全体成员参加会议。

会上，曹义孙教授强调，目前距离我校接受本科教学评估不到200天，距离我校接受预评估不到60天，时间紧迫，任务繁重，时不我待。他要求，评建办全体成员必须全力投入，建立起高效有序的工作机制，按照预定计划在规定时间内完成各项评估工作。他指出，下一阶段评建办的主要工作任务是：一、尽快完成自评报告第一稿；二、按照本科评估指标体系梳理支撑材料；三、对各部门的评估工作进行督导建设。他强调，在工作理念上要“以创新的工作，求日新的业绩”，在工作机制上以集体写作与分组讨论的方式相结合，在工作时间上每天分早、中、晚三个单元开展持续深入的讨论研究，会上重新对评建办的组成人员进行了分工，设立了研究写作组、材料督办组和综合组，并明确了各自的工作目标和任务。

曹义孙教授还对自评报告的定位提出了具体要求：一是要以研究性的态度撰写自评报告；二是要把握整体、突出特色、彰显亮点；三是对草稿提出建构性的修改意见；四是要从领导重视、制度、措施、行为表现和效果五个方面入手理解本科教学水平评估工作“工作”这个中心词，分单元、有目标、指向性的讨论。他强调，通过本阶段工作要达到三个目标：一是要对我校19个指标体系达到的等级明确清晰；二是要建构体系化的支撑材料；三是要列出支撑材料清单，查漏补缺。

会上，与会人员分别从评估办的运行机制、资料收集及自评报告撰写等方面谈了各自的体会和看法，并开展了讨论和交流。

最后，会议决定，对自评报告按照7个一级指标进行分解，分组进行专题研讨，并对支撑材料进行系统梳理，4月17日之前各小组要完成本组负责的自评报告的修改撰写和资料收集整理工作，并将支撑材料上交评估办。