（记者 王安琪 实习通讯员 刘潍）3月26日下午，中国政法大学《习近平法治思想概论》第一课于昌平校区正式开讲，校长马怀德作为主讲人为该课程的学生讲授“习近平法治思想的核心要义”。教育部党史学习教育高校第四巡回指导组副组长田维义、指导组成员许瑞出席指导。

（马怀德讲授“习近平法治思想的核心要义” 摄影 卢云开）

课上，马怀德详细讲授了习近平法治思想的时代背景和重要意义、核心要义和逻辑体系，阐述了习近平总书记关于法治人才培养的重要论述，并围绕六个方面对习近平法治思想中“十一个坚持”进行了系统讲解。他希望同学们能够立志勤学、锤炼品格，注重理论与实践相结合，加强涉外法治知识的学习，努力成为德法兼修、明法笃行的高素质法治人才。课上气氛活跃，教学效果良好，同学们认真思考、积极互动，在学习与探讨中深刻领悟习近平法治思想的深刻内涵与重大意义。

（中国政法大学《习近平法治思想概论》课程正式开讲 摄影 卢云开）

法学院2020级学生张洛宾在课后表示，通过该课程的学习，他进一步认识到了习近平法治思想核心要义。他表示,作为一名法科学生，应加强法治理论学习，为法治建设做出更多的贡献。

法学院2019级学生方彦博表示，通过学习该课程，他更加坚定理想信念、深化了对法治的认识，对未来的规划更加明确。作为新时代法科学生，要充分珍惜韶华，锤炼法的素养、涵养德的底蕴，努力成为德才兼备法治工作队伍中的一员。

课后，马怀德在接受采访时表示，“高等法学院校是习近平法治思想学习研究宣传的重要力量，是法治人才培养的第一阵地。全面推进落实习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，引导法学专业学生学实弄通悟透其核心要义，对于提升法学教育质量、培养德法兼修的高素质法治人才具有重要意义。”他指出，“为深入贯彻落实习近平总书记考察法大重要讲话精神，加强习近平法治思想学习宣传和研究阐释、培养德才兼备的高素质法治人才，学校把习近平法治思想作为统领法学学科体系、法治人才培养、法学教材体系和法学课程体系建设的总纲，融入法治人才培养全过程。”

据悉，为促进更好、更全面地从理论上讲好、讲清楚习近平法治思想的深远意义、深刻内涵和深厚历史渊源，进一步推动落实习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，帮助本科学生及时、准确地把握习近平法治思想的核心内容，我校组织了宪法、法理、行政法等学科的最优秀师资，精心设计《习近平法治思想概论》课程，并作为2021年春季学期通识主干课面向全校开设。

学校还围绕习近平法治思想的“重要地位”“政治方向”“工作布局”“重要保障”“重点任务”“重大关系”等六个板块，开设了《习近平法治思想与坚持党的领导》《习近平法治思想与中国特色社会主义法治道路》等主题内容。每一个主题均由我校对此有着深入研究且过去授课效果好、深受学生喜爱的老师担任授课教师。譬如，法学院院长焦洪昌教授为学生们精心准备了“习近平法治思想与依宪治国、依宪执政”专题。国际法学院院长孔庆江教授将担纲主讲“习近平法治思想与推进涉外法治建设”。为取得良好的课程效果，多位教授更是身体力行，积极投身习近平法治思想的学习、阐释和宣讲当中。

为全面深入学习贯彻落实习近平法治思想，我校于1月16日成立了习近平法治思想研究院；组织校内外专家学者围绕“十一个坚持”与马工程教材《习近平法治思想概论》编写辅助教材；我校于3月9日组织成立了习近平法治思想学生学习中心，推动习近平法治思想入脑入心，教育引导青年学子将理论学习、实践锻炼和素质养成有机结合，积极投身全面建设社会主义法治国家的生动实践。

相关学院负责人在采访中表示，学校开设系统全面阐述习近平法治思想课程，一方面为学生领略习近平法治思想的真谛提供了很好的窗口，另一方面也为深入研究习近平法治思想打造了平台。学校将以《习近平法治思想概论》课程开设为契机，逐渐在学校形成学好、研究好习近平法治思想的良好氛围，努力将中国政法大学打造成为习近平法治思想研究的前沿基地。

（中国政法大学《习近平法治思想概论》课程正式开讲 摄影 卢云开）

据了解，按照学校教务处安排，本学期《习近平法治思想概论》课堂讲授每周一次每次3个学时，开课10周。课堂之外，学生根据指定学习资料和辅导阅读资料开展自学、研讨。