2月28日上午，2005－2006学年第二学期研究生教学工作会议在图书馆一楼会议室召开。副校长兼研究生院院长朱勇教授出席会议并做了讲话，研究生院常务副院长卞建林、副院长李曙光、王振峰、以及各有关学院院长、研工办负责人参加了此次会议。会议由卞建林主持。

朱勇在讲话中提出，2006年研究生教育需要重点从四个方面加强工作：第一，提高研究生质量水平，加强质量监控。这需要从监控教学质量、实行责任追究机制、提升学位论文质量等方面来加以实现。第二，加强课程建设改革。已经采取的改革措施收到很好的效果，今后将继续进行改革，让更多的新鲜因素加入到课程建设中。第三，规范研究生管理。第四，继续探索研究生培养模式，通过开拓实习实践机会、中外合作培养等方式探索研究生培养的有效途径。

会上，王振峰通报了本学期开学第一周研究生教学工作。开学第一周，研究生院及各开课单位的领导、工作人员高度重视研究生教学工作，坚持每天到教学楼检查授课情况。他讲到，由于开课学院和教师高度重视，研究生第一周教学秩序总体良好。但是在检查过程中也发现不少问题。主要表现为调停课情况较多、有些课程调停课程序不当导致出现教学问题、新的教务管理系统在试运行阶段问题仍然很多等。他还向与会人员通报了研究生课程建设和课程改革初步设想。他讲到，研究生课程建设近年来一直处于停滞状态，为了做好这项工作，在学校的支持下拟开展研究生重点课程建设工作。在课程改革方面，本学期尝试开设了两门实务性较强的新课程，从学生参与授课活动的情况来看效果很好。他提出在研究生课程改革方面要进一步体现动态性、开放性，希望各开课单位能够发挥自身的学科优势，多为学生开设既有理论又有实践、内容丰富、形式多样的课程。

李曙光接着对今年研究生答辩工作的新举措进行了说明。今年研究生答辩实行改革的重点之一就是毕业与论文答辩相分离。在答辩方面实行“一法两则”，即《博士论文答辩规则》、《学位授予管理办法》及《硕士论文答辩规则》。今年答辩的很多变化都将体现在这些规范性文件当中，希望各学院及有关职能部门能够认真学习这些文件，熟悉今年答辩工作的变化及要点，避免出现工作失误。

卞建林在发言中指出，研究生院将根据学校的整体工作部署，将“一手抓质量、一手抓创新”作为研究生院的主要观念，同时着重在以下方面开展研究生院本学期或本学年的工作：一、规范管理。在招生、培养、学位授予等环节加快立法速度。招生工作要更加规范化；研究生培养方面，2006年要建立起培养质量监控体系，课程需要进行相应改革，研究生优秀教材的评选工作也要展开。二、深化改革。目前研究生院的创新意识欠缺，今后将在在研究生课程建设、学生国际交流、建设教学实习基地、吸引社会资源、强化服务意识等方面需要继续深化改革。

会上，各有关学院工作人员针对本学期研究生教学工作及实际工作当中面临的其他问题交换了意见，并希望学校能够给予重视加以解决。

会议在友好热烈的气氛中进行，会上提出了不少务实性的问题，各学院工作人员之间也达到了相互交流的目的。会议时间虽然不长，但探索解决这些问题途径的讨论仍将继续下去。