11月13日上午，人文学院在我校学院路校区召开教师与研究生治学经验交流会。会议由副院长刘斌教授主持，出席会议的还有副院长文兵教授、副院长卫灵教授、人文学院工会主席李凯林教授、逻辑学研究所所长王洪教授、哲学教研室主任辛锋教授、历史研究所杨玉圣教授和人文学院研究生辅导员杨莉莉。人文学院所有研究生参加了会议。

交流会上，老师们针对研究生们提出了自己在从学科转向、学习方法、论文写作到课程设置、就业等各方面的问题进行了解答。

针对从本科到研究生学习的转变，卫灵教授认为研究生应该做到“四多”，即多读、多想、多问、多交流。李凯林教授强调首先要明确研究生的自我定位，硕士的主要任务是在深化基础的同时进入本学科的研究前沿；王洪教授指出研究生期间的学习应该是以培养方案为核心，通过教师的讲授扩展知识，但最终的确定因素应是学生自身。刘斌教授认为在以严肃的态度面对学习的同时，还应该有一个轻松的心态，这样往往能取得事半功倍的效果。

针对同学们提出的学习与就业的冲突，王洪教授提出研究生期间最重要的是明确自己的人生道路方向与人生目标；辛锋教授则认为具有多学科基础的复合性人才在就业竞争中将会占有优势。

关于同学们都普遍关系的论文写作和发表，李凯林教授强调研究生在学习过程中应有自己关注的问题，并应勤于动笔，进而积少成多。文兵教授认为应该多从经典原著出发，从中发掘问题。

交流会上，杨玉圣教授还专门介绍了学术规范和学术道德的基本要求，他从学术研究的底线伦理和学术规范的内在价值等方面介绍了进行学术研究的一些基本要求，并具体讲解了学术论文的引文、注释规范和学术成果规范，还对现在学术界存在的许多不合理现象提出了批评，希望同学能主动遵守学术规范，进而繁荣中国的学术事业。

这次交流会解决了同学们所面临的问题，促进了师生间建立亲密、融洽的关系，得到了与会师生的广泛好评。会上，刘斌教授提出应将这种交流会定期化、制度化，得到了师生们的一致赞成。