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建立常态化沟通机制 广泛听取学生意见——教务处召开教学工作学生征求意见会

来源:教务处   1-26   阅读:
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为进一步建立健全教学处与学生之间常态化信息沟通与反馈工作机制,广泛地听取学生对于学校教学管理与服务工作的意见和建议,进一步向学生宣讲学校在人才培养工作中的创新举措与工作项目。教务处在1月7日晚,组织召开教学问题沟通座谈会。教务处负责人、各相关科室负责人、30余名学生代表参加了本次座谈会。

教务处负责人先向学生们介绍了教务处的基本情况。他提出,教务处的工作主要是给学生提供充分的教学资源,给学生提供更多的机会和平台,学校的创新和发展都是为了更好地培养人才。

座谈会上,教务处负责人向参加座谈会的同学们介绍了在刚刚过去的2014年,我校教学工作的10项重点工作和成果:(1)“同步实践教学模式”获得国家级教学成果一等奖;(2)与英国大学签署"3+1+1"模式,实施本科生的中外联合培养;(3)完成了全校基层教学组织换届;(4)建立“校长推荐阅读书目”,建立通识教育的双轨制;(5)建立中国政法大学实验教学中心;(6)实施“第一学期”工程,完成公共课改革;(7)综合教务系统完成升级,解决了学生选课的困难,保证选课的舒适度;(8)全校研究生保送名额大幅度提升,达到22%以上(含实验班);(9)教材和课程建设获得突破性进展(教材方面,建设视频教材“庭审直播视频教材”100部;3种教材入选“第二批‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材书目”;出版法学案例研习教科书14部。信息化课程建设获得突破,微课建设立项72组课程,共录制1025个微课;法大公开课3门课程正式上线;国际暑期学校6门课程录像上线;庭审录像课程6组,共94个案件庭审录像)(10)司法考试引入昌平校园。

参加本次座谈会的学生涉及到全校19个专业以及三个实验班,学生们围绕双专业双学位的学生学制问题、涉外班的案例课研讨课开设时间问题、侦查实验室设备改造问题、教师课堂教学效果与教学质量提升等问题与教务处各职能科室进行深入的沟通与交流。

教务处负责人最后总结本次座谈会。他指出,近两年来,教务处已经建立形成了面向全体同学的常态化信息沟通与反馈工作机制。这一工作机制包括在每个学期开学与学期末召开面向各专业学生代表的两次座谈会以及在学期中就教育教学改革工作中的具体问题召开专题征求意见会。教务处的工作宗旨是寓管理于服务于提升人才培养质量,通过常态化的座谈会,可以让同学们和教务服务与管理部门加强信息的沟通和传播。对于每次座谈会上同学们提出的问题,教务处都将会及时处理、及时反馈。在今后的工作中,教务处将争取和创造更多的机会和条件,让学生享受到更好更丰富的教学资源。

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