全文检索 

高级搜索
您现在的位置: 首页  >  学术法大  >  正文

设置“创新学分” 完善本科生学科竞赛的支持体系——我校首届“本科生创新论坛”圆满闭幕

来源:教务处   12-11   阅读:
T AAA

12月9日,我校首届“本科生创新论坛”决赛暨颁奖典礼在逸夫楼报告厅举行。经过激烈角逐,李跃华、刘业鸿、曲嘉琦等3名同学获得一等奖,岳洋等5名同学获得二等奖,纪子潇等9名同学获得三等奖。

首届“本科生创新论坛”自7月初就《论坛方案》第一次征求意见至闭幕,共历时5个月。其间经历了数次征求意见会,论文征集,学生评委选拔、抽签和培训,论文初选,复赛,决赛等阶段,参与竞争的同学几乎涵盖我校各个专业,有16篇论文进入决赛,涉及法学、侦查学、经济学、应用心理学等9个专业。田士永教授、李景华副教授、黄东副教授出席论坛并对学生的表现进行了精彩点评,刑事司法学院院长曲新久教授作为专家代表为“本科生创新论坛”的一等奖获奖者颁奖。

为了着力培养本科生的“创新意识、创新精神、创新能力”,教务处一直致力于增设本科生学术创新平台和完善本科生学科竞赛的支持体系。“本科生创新论坛”是教务处主办的面向全校本科生的年度化的学科竞赛式学术交流平台,同时,也搭建了一个本科生集中展示学术创新能力的全新平台。首届“本科生创新论坛”有三大特点:一是突出学生学术自治,完全由学生评委进行打分评判。学生评委由教务处面向全校各专业聘请,通过专家答辩后组成41人的评委团,再通过随机摇号,产生参与本届评审的19名学生评委。二是论坛设置交错陈述环节,目的在于突出学生综合能力的显现,促进学术创新交流,刺激各学科的切磋攻错。三是设置“创新学分”,凡是进入复赛的学生和评委,将获得2—3个“创新学分”。

今后,教务处将通过打造每年一次的“本科生创新论坛”,搭建以学术交流为内容的本科生学术创新、学术实践的展示平台,强化本科生创新思维,增进学生创新经验交流,展示学生优秀创新研究成果,评选本科生创新成果奖。同时,通过设置“创新学分”,实施学分奖励制度,鼓励学生进行创新性、研究性学习和参与创新性竞赛,激励本科生创新精神,宣传学术创新学生典型,形成良好创新人才培养氛围。

关闭

| 热点新闻 |
| 法大微信 |
扫一扫,知道更多

手机版 | mobile phone version

中国政法大学新闻中心版权所有 © 网络工作室负责维护
未经许可,不得转载
电子信箱:news@cupl.edu.cn


新闻网手机版