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【中国教育报】中国政法大学德育试点班营造积极向上的良好学习氛围

来源:采集人/逸驰网编辑 袁林   5-8   阅读:
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“作为德育试点班的一员,这个班级带给我很多宝贵的东西值得一生珍藏。德育班的学习生活特别是素质拓展训练等一系列培养团队精神和集体意识的活动,在激发了我们的学习热情的同时,也让我们更加明确了学习的目的,在这个集体中互相竞争,互相帮助,共同提高。”这是日前记者在中国政法大学采访时,该校“德育教育试点班”——人文学院新闻1班学生刘钰对记者说的一番话。

据该校党委书记石亚军介绍,为探索创新高校德育工作机制和模式,该校从2003年9月开始把2003级新闻1班建为“德育教育试点班”,将党委宣传部的资源优势和人文学院的学科特色进行优化整合,通过一年多的努力,对试点班德育工作的教育内容、管理机制等各个方面进行创新改革,培养学生的团队精神和集体意识,从而营造出互帮互助的良好学习氛围。

在师生的共同努力下,“德育教育试点班”营造出了积极向上的良好学习氛围,宣传部(新闻中心)下属的校报、广播电视台、网络工作室、摄影工作室为学生提供了施展才华的平台。同学们也根据自身专业特点,在学好课堂知识的同时,踊跃投入新闻中心各项新闻宣传工作中。经过一段时间的实践与学习,学生的政治觉悟与敏感性,形势政策理论水平以及专业能力都得到了提高,最大限度地挖掘了每一位学生的发展潜力。同时他们还利用假期到报社、电视台实习,利用周末集体到户外练习摄影技巧,不放过每一场专业讲座,主动寻找各种方式提高自身专业水平。

德育试点班还积极组织学生参加学校的各项德育活动,如参加学校组织的“任长霞事迹报告会”、观看主旋律电影《张思德》等,以及结合专业开展特色讲座,举办“人文中华”系列讲座、古琴昆曲音乐会,组织参加各种体育文化赛事,既为学生提供了施展才华的实践机会与平台,也有利于对学生进行传统文化熏陶和人文素质教育。

德育试点班的创建,是中国政法大学创新大学生思想政治教育工作的重要措施和成果,目前已经在全校形成示范效应,从而探索出了一套德育教育和学生管理工作相结合的新德育工作模式和工作机制。

(中国教育报报记者 黄蔚)《中国教育报》2005年4月29日第1版

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