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质量与创新是研究生教育的永恒主题——我校召开研究生教育工作会议

来源:图/摄影工作室 艾群 文/研究生院办公室   3-4   阅读:
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3月3日,我校在学院路校区召开了“研究生教育工作会议”,各相关学院主管研究生工作的院长、研究生工作办公室的负责人、校部机关相关职能部门和教辅部门的负责人、研究生院的领导和各职能科室的负责人共30余人参加了此次会议。这是我校新学期针对研究生培养及教学管理方面召开的一次专门工作会议。朱勇副校长出席会议并发表了讲话。

会议由研究生院常务副院长卞建林教授主持。

卞建林教授首先代表研究生院就2005年的工作目标和思路向大家作了通报,提出要将培养研究生的创新能力及全面提高研究生的教学质量作为全年工作的重点,表示要积极努力,加快我校研究生院成为教育部认可的“研究生院”的步伐;继续推进研究生教育教学的改革与创新,特别是要在研究生的培养模式方面总结出一套具有法大特色的培养模式;进一步建立健全研究生教育管理制度,落实校院二级管理体制。他强调,2005年是新任期的开局之年,研究生院将投入全部精力具体做好以下几个方面的工作:1、加强学科建设与管理。要抓住第十次学科申报的关键时期,以重点学科建设为核心,带动我校其他学科的全面发展。2、重视研究生教育教学各环节的管理,树立“质量第一”的意识。3、建立优秀学位论文评选机制,加快《研究生优秀学位论文评选办法》的草拟、论证等环节的步伐,争取在今年推出一篇优秀博士论文。 4、创建新的博士后流动站。大胆尝试博士后项目流动站的运作,积极争取社会各界的支持,多渠道、宽口径的吸引博士研究人员来我校研究学习。5、进一步加强我校研究生课程班的管理与监督。要继续发扬已有的成绩,履行学校赋予我们的管理与监督职能,广开办学渠道,使研究生课程班在规范有序的轨道上发展。6、招生工作还要一如既往地保持严谨、高效、安全、有序的工作作风,把握住命题、考试、阅卷、公布成绩、复试、录取的各个环节不出任何纰漏。同时,要加大宣传力度,吸引优秀生源,重点拓展港澳台招生渠道,扩大境外办学市场。7、加强院内自身建设。继续营造和睦有序的内外部工作氛围,进一步优化整合现有人才资源,最大限度地激发每个员工的工作热情,加强服务意识,协调好与其他各院的关系,真正做到以学生为主体、教师为本位,积极贯彻学校制定的“三制”,全力提升我院行政决策能力和执行能力。

随后,研究生院分管学位与学科建设工作的李曙光副院长就本学期学位与学科建设及博士后流动站的情况进行了通报。李副院长说,学科建设历来是我校工作的重中之重,而今年又是学科点申报的大年,为此,我们要继续争取法学以外博士点的突破、硕士点各学科的全面覆盖以及政治学冲击一级学科点的工作。MPA专业学位的申报是志在必得。要重点抓好学位论文质量的监控工作,尽早出台《优秀学位论文评选办法》,按照奖优罚劣的原则全面提高学位论文特别是博士学位的论文水平。在博士后流动站方面,要在第一批经验的基础上,做好第二批博士后人员的入站工作以及博士后科学基金资助金的申报工作。

王振峰副院长就有关研究生培养的注册、教学情况、培养方案以及将在今年9月份实行的弹性学制等问题向大家做了通报。同时强调,要通过教学方式的改革与多方探索来加强对研究生培养质量的监控,并计划推行教师任课制的改革。同时进一步做大做强法律硕士专业,真正使我校的法律硕士专业无论在规模上还是在质量上都能在国内引领潮流。

在听取了研究生院的工作通报后,各相关学院的负责人也就广泛关注的的如何提高研究生的培养质量、导师工作量的衡量标准以及由于连年扩招引起的师资、经费、空间的短缺等问题进行了探讨,发表了许多极具建设性的意见。

最后,朱勇副校长就我校研究生教育工作做了总结性发言。他特别指出我校研究生院或者说全校的研究生教育工作系统正面临着两大攻坚战:首先,第十次学科点的申报工作是全校的大事,无论是博士点、硕士点、专业学位点还是博士后流动站,申报工作直接影响我校的综合实力和在社会形象,因此需要各个学院、各个部门的鼎力合作和大力支持;其次,研究生教育各项改革制度的具体实施是今年我校研究生教育工作的重点。我们要在去年六月研究生教育改革研讨会的基础上就研究生的招生、培养、论文答辩等三个环节的质量给予高度的重视,尽快完善相关制度的制订与修改,争取9月份全面推行包括修订后的研究生培养方案和新弹性学制在内的各项制度。

针对各院提出的共同关注的问题,朱校长强调指出,尽管我校目前存在着由于扩招引起的师资、经费、空间的严重不足,但我们要努力克服困难,争取在内部自身消化解决。要高度重视研究生培养质量的问题,树立“质量第一”的意识,要以博士学位论文为突破口,建立论文评优机制。

朱勇副校长最后说,在本科教学评估的基础上,教育部会很快出台研究生教育评估体系。因此,从现在起,我们要以院、专业为单位、建立健全研究生管理的各项档案;同时加大硬件开发力度,在学院路校区给予一定的资金支持,改造多媒体教室及相关教学设施,挖掘现有空间潜力,改善师生教学环境,增设师生交流场所。

研究生教育工作会议在紧张务实的气氛中结束。

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